Glazbeni razvoj i odgoj djece: glazbeno-estetski, ritmički i slušni razvoj

U članku će se opisati dobrobiti glazbenog razvoja djeteta.

Pedagogija je davno uvela u obrazovni proces takav element kao što je glazbeni odgoj.

• Glazbeni odgoj djeteta trebao bi započeti u predškolskoj dobi. Štoviše, mnogi istraživači ističu dobrobit utjecaja glazbe već od prvih dana života
• Razumijevanje umjetnosti jedan je od uvjeta za razvoj skladne osobnosti
• Pozornost se posvećuje glazbenom obrazovanju u školama i vrtićima. Ali roditelji bi, dajući vlastiti primjer, trebali pokazati ulogu glazbe u životu
• Glazbena percepcija ima pozitivan učinak na mnoge sfere života: razvija osjećaj za lijepo, razvija osobni ukus, daje prilika za bolje razumijevanje samog sebe

Uloga glazbenog obrazovanja u razvoju djeteta

• Razvoj ljubavi prema glazbi uključuje malog čovjeka u baštinu svjetske kulture. Takvo dijete postaje eruditnije, estetski usmjerenije
• Glazba ima pozitivan učinak na razvoj osobnosti i živčanog sustava. Znanstvenici su odavno utvrdili da klasična instrumentalna glazba može usporiti otkucaje srca i ublažiti stres
• Kroz glazbu dijete upoznaje svijet oko sebe. To ga navodi na nove misli i osjećaje
• Istraživači tvrde da su glazbeno razvijena djeca marljivija u sferama života, lakše im je učiti u školi
• Glazbeni razvoj potiče mentalni. Ona djeca koja se redovito bave glazbom imaju bolje pamćenje
• Glazbeno obrazovanje treba započeti od predškolske dobi i biti redovito

Osobitosti glazbenog razvoja djece prema dobi

• Djeca do 4. god. godine. To je razdoblje ranog razvoja djeteta, kada djeca još imaju vizualno-aktivan način mišljenja. U ovo vrijeme kod djece se tek rađa želja za aktivnim sudjelovanjem u državotvornim procesima. Zainteresirani su za glazbu, mogu pjevati dječje pjesme zajedno s odraslima. Također, sa zadovoljstvom ponavljaju neke pokrete
• Djeca 4-6 god. Predškolska dob, koja je vrlo važna u glazbenom obrazovanju. U to se vrijeme formira djetetov vokalni aparat i sposobnost dobrog kretanja. Potrebno je baviti se pjevanjem, razvijati ritmičku percepciju. Korisne tjelesne vježbe uz glazbu, kao osnova plesa. Bliže 6 godina, djeca su sposobna zapamtiti pokrete i povezati ih s glazbom
• Djeca 6-7 godina. U ovoj dobi bebe već mogu razmišljati o ulozi glazbe. Oni već određuju njezin emocionalni utjecaj (tužan ili veseo). Ovo je optimalno vrijeme za početak glazbenog obrazovanja

Glazbeno-ritmički razvoj djece

• ) Glazbeno-ritmičko obrazovanje usko je povezano s bavljenjem djeteta glazbom. Ova dva aspekta su komplementarna
• Ritmička pismenost je sposobnost slušanja i slušanja glazbe. biti pažljiv i uskladiti ritam s pokretima
• Glazbeno-ritmičko obrazovanje provodi se kroz plesove, igre i glazbene satove
• Elementi takvog obrazovanja dopušteni su od najranije dobi (kao što je ritmično pljeskanje rukama). Ali najvažnije je u dobi od 5-7 godina
• Ritmički pokreti odgajaju djetetov osjećaj za glazbu, razvijaju fizičke vještine, uče harmonizirati glazbu koja se čuje s plesnim pokretima
• Glazbeno-ritmičko obrazovanje razvija kreativne sposobnosti. Dijete uči samostalno smišljati pokrete i glazbenu pratnju u svojoj mašti

Razvoj glazbenog sluha kod djece

• Glazbeni sluh obično je prirodni fenomen. No, u svakom slučaju, potrebno ga je razvijati
• Postoji nekoliko načina da se utvrdi ima li dijete glazbeni sluh. Napravite jednostavan kućni test
• Ako u kući postoji glazbeni instrument, igrajte jednostavnu igru ​​s bebom. Pustite ga da zatvori oči, a vi pritisnite nekoliko tipki

  . Dijete mora reći koliko je zvukova napravljeno. Možete promijeniti broj zvukova kako biste saznali koliko ih jasno dijete identificira
• Još jedna vježba, ali teža. Otpjevajte jednostavnu melodiju. Pokušajte ga zadržati u prihvatljivom rasponu za djetetov glas. Zamolite ga da ponovi
• Glazbeni sluh se može razviti čak i ako ga nema. Za to je potrebna redovita nastava i ljubav djeteta prema glazbi

Glazbeni i estetski razvoj djece

• ) Čovjek spoznaje svijet kroz umjetnost. Uči razlikovati dobro od lošeg, pokazati jasne granice svojim emocijama, opravdati i pretočiti osjećaje u riječi. Glazba je jedna od najvažnijih grana umjetnosti
• Prvo što utječe na djetetove glazbene sklonosti je primjer njegovih roditelja. Slušajući određenu glazbu od djetinjstva, na temelju nje gradi predodžbu o svijetu
• Mnogi učitelji, uključujući i slavnog Sukhomlynskyija, primijetili su da je bez glazbene percepcije nemoguć potpuni razvoj ličnosti
• Potrebno je pustiti bebu da razvije vlastiti ukus, uključujući raznoliku glazbu. Već od osnovnoškolske dobi korisno je razgovarati o glazbenim djelima. Dijete mora biti sposobno identificirati i izraziti emocije koje prenosi melodija

Glazbena igra je sredstvo razvoja djeteta

• U obliku igre dijete lakše shvaća informacije. Za njega igranje nema mnogo veze s dosadnim aktivnostima i stoga predstavlja zadovoljstvo
• Kako se beba ne bi umorila, igre bi trebale biti raznovrsnije
• Ne možete se usredotočiti na jednu vrstu igara. Brzo će vam dosaditi i prestat će djelovati
• Kombinirajte satove glazbe s drugim aktivnostima. Uključite glazbu tijekom bebinog slobodnog vremena. Također je važan element glazbenog razvoja

Vježbe za razvoj glazbenog sluha i ritma kod djece

• ) Zajedničko slušanje glazbe već je svojevrsna vježba. Koncentrirajte bebinu pozornost na tempo i raspoloženje glazbe. Ako je to pjesma, pokušajte je otpjevati zajedno
• Pronađite melodiju s jasnim ritmom. Pozovite bebu da na vrijeme kucne prstima po stolu. Možete početi zajedno, a zatim dati djetetu priliku da samo uđe u ritam
• U dobi od 5-6 godina možete početi učiti pjesmice i pjesme napamet. To doprinosi ritmičkoj percepciji
• Odaberite raspon zvuka u kojem beba neće ozlijediti svoj glas. Pustite notu, otpjevajte je i zamolite dijete da je ponovi. Dakle, pjevajte oktavu dolje i gore
• Igrajte igru ​​ritma. Dodirnite jednostavan ritam i pustite bebu da ponovi. Kako se ritmička percepcija razvija, ritmovi se mogu otežati
• Kupite dječji bubanj. Igrajte se s njim, smišljajući vlastite ritmove
• U dobi od 6-7 godina dijete se može poslati u glazbenu školu, gdje će se održavati posebna nastava za razvoj kreativnih sposobnosti

Glazbeni razvoj male djece od 2-3 godine

• U tako ranoj dobi dijete tek počinje učiti o svijetu oko sebe. Glazba je za njega nešto novo. Stoga glazbeni razvoj treba biti individualan
• Svakako je potrebno povremeno uključiti glazbu u dijete. Istovremeno, sama majka može pjevati i izražavati interes
• Djeca imaju različite stavove prema glazbi. Nekima nije iritant da je mogu slušati iz obveze. Tada možete dosta često uključivati ​​glazbu
• Jedan od elemenata glazbenog razvoja u ovoj dobi je majčino pjevanje. Uspavanke i druge dječje pjesme pozitivno utječu na razvoj
• Dječje igračke, poput čembala, također se mogu smatrati elementom glazbenog razvoja. Možda je još uvijek kaotično, ali beba već pokušava iz njega izvući zvukove. Glavno je ne ometati njegovu kreativnost

Glazbeni razvoj djece od 4 — 5 — 6 godina

• ) Predškolska dob jedno je od najvažnijih razdoblja u glazbenom odgoju djeteta
• U dobi od 4 godine dijete već počinje shvaćati glazbu kao nešto zasebno. Možda će ga zanimati različite melodije. U obliku igre već možete početi raspravljati o onome što ste čuli. Povezati melodije sa zanimljivim dječjim pričama
• Sa 5 godina beba već ima dovoljno razvijenu percepciju. On može prenijeti emocije. Koordinacija pokreta je već normalna, plesne vježbe možete povezati s glazbom. Uključite glazbu tijekom djetetovih vježbi i slobodnog vremena
• U dobi od 6 godina dijete već može krenuti s glazbenim obrazovanjem. U ovom trenutku čak se pojavljuju kreativne sposobnosti. Ona djeca koja imaju pravi talent za glazbu mogu smisliti jednostavne melodije

Glazbeni razvoj djece u osnovnoj školi

• U osnovnoj školi glazbeni odgoj ima dva cilja: upoznavanje djece s osnovama glazbena umjetnost i razvijanje darovitosti
• U prvom razredu djeca slušaju učitelja, zajedno izvode vježbe za razvoj ritma i sluha
• U drugom i trećem razredu, već počinju pjevati, svladavaju glazbena djela, upoznaju prve skladatelje
• Ako dijete ima interesa za glazbu, njegovo stvaralaštvo ne bi trebalo biti ograničeno na srednju školu. Glazbenom obrazovanju zapravo se ne posvećuje puno vremena
• No dijete će se u školi upoznati s instrumentima i moći odabrati najprikladnije

Video: Glazbeni odgoj djeteta

Spremi

Spremi