Odgoj djece: kako podučiti dijete da slijedi svoje stvari?

Stav prema stvarima, metode razvoja pažnje

Naravno, materijal - a ne glavna stvar u životu. Ali još uvijek je neugodno kada dijete stalno gubi nešto i svaki put morate potrošiti na kupnju stvari zauzvrat. Sve roditeljska pitanja i savjeti obično su neučinkoviti i ostaju bez odgovora. Stoga je vrijedno slušati preporuke psihologa.

Uzroci ponašanja "Watched"

Prije svega, roditelji moraju razumjeti razlog takvog stava prema stvarima. Najčešće je to:

  • - nepažljivost i opscenost. Djeca mlađa od 5 godina vrlo lako mogu prebaciti svoju pozornost s jednog predmeta u drugu. Stoga, ako je dijete nešto prestrašeno, lako može zaboraviti njegovu stvar. A ako će u budućnosti primijetiti gubitak, onda neće biti moguće ništa reći o vremenu, jer u to doba, logično razmišljanje još nije razvijeno.
  • - Ideja je gotova. Postoje djeca stalno uronjena u svoj unutarnji svijet, što je mnogo zanimljivije od stvarnog. Ova značajka može trajati za život. Takvi ljudi su raspršeni po svojoj prirodi i često gube različite stvari.
  • - Dječja zabava. Kolektiv često prakticira razmjenu igračaka i drugih predmeta (šiške, rupčići). Nakon nekog vremena dijete više ne može zapamtiti tko je odustao, i kako ga vratiti.
  • - Požurite. Ako je dijete ujutro pokupilo roditelje u snu, onda se ne može sjetiti što je odjeveno i obučeno. Posebno nesigurni su sporoj djeci. Kada je riječ o žurbi negdje, oni se usredotočuju na vrijeme, a ne nakontrolu nad stvarima.
  • - Nedostatak neovisnosti. Ako dijete ne sudjeluje u procesu montaže, jednostavno se ne može sjetiti popisa osobnih stvari.
  • - Prekomjerno zapošljavanje. Povremeno, kada je dječji dan oslikan za nekoliko minuta zbog posjeta različitim krugovima i odjeljcima. U mladoj dobi, povećano opterećenje je opasno za psihu, tako da dijete može raditi zaštitni mehanizam u obliku nepažnje i zaborava.
  • - Nedostatak koncepta vlasništva. Često se promatra u velikim obiteljima. Oteti od djetinjstva usadila je ideju da su svi subjekti zajednički. Stoga, u budućnosti, dijete ne treba slijediti stvari, jer mogu koristiti sve okoline.

Kako razviti djetetovu pozornost?

Ako su žrtve pojedinačne i slučajne, onda to nije razlog da budete uznemireni. Ako se to dogodi sustavno, roditelji bi trebali razmišljati o rješavanju problema.

Dijete mora nužno objasniti da je svaka stvar rezultat radova rođaka i prijatelja. To će mu pomoći da shvati zašto su mu majka i otac uzrujani kada izgubi nešto.

Postoje jednostavne metode razvoja djece s pažnjom:

  • - Pojedinačne oznake na osobnim stvarima djeteta. To može biti bilo koji prepoznatljiv logotip koji će pomoći identificirati između mnogih svojih stvari.
  • - Dijete bi trebalo davati jeftine predmete za uporabu. Glavna stvar za djecu je praktičnost. Također je vrijedno objasniti da nakon nestanka skupo stvar za zamjenu može samo višejednostavan i jeftin.
  • - Rezultat donosi jednostavne vještine obuke pribor za njegu beba. Potrebno je pojasniti da mokri rukavice treba staviti na bateriji, čarape - čizme, šal - plaštom rukav. To će pomoći vašem djetetu da brže kreće pretraživanjem.
  • - Stavljanje djeteta negdje razumno prohovoryuvaty glasno da on uzima sa sobom. Po povratku, morate s njim ponovno razgovarati.
  • - Dijete mora shvatiti posljedice svog nemara. Za zamjenu izgubljenih stvari mogu uzeti ništa od postojećeg starog ili ne napusti ovu temu.
  • - Ne preporuča se upuštati sve želje. To osigurava da dijete prestane cijeniti stvari, i donijeti mu radost treba biti vrlo teško.
  • - Dijete treba poučavati točno. Trebao bi znati mjesto za svaku stvar i biti u mogućnosti brinuti se za njih.
  • - korisne i vještine planiranja. Jasna postupak i dnevnu rutinu kako bi se izbjegli stresne situacije i razvoj organizacije.
  • - Neprihvatljivo je kriv za nestale djece. Vrijedno je razgovarati s njim i zajednički odlučiti kako nastaviti.

Dijete treba usaditi razumijevanje posljedica nepažnje. To može biti dugotrajan, ali pozitivne promjene kod djece se isplati.